Rabu, 11 Desember 2013

SOAL UNTUK PERBAIKAN NILAI BAB SISTEM PERNAPASAN




JAWABLAH PERTANYAAN BERIKUT DENGAN BENAR DAN LENGKAP!
1.       Tuliskan urutan saluran pernapasan pada manusia!
2.       Jelaskan proses yang terjadi ketika udara masuk ke rongga hidung!
3.       Jelaskan salah satu cara sederhana untuk membuktikan bahwa pernapasan mengeluarkan uap air!
4.       Jelaskan apa yang kamu ketahui mengenai penyakit TBC!

NOTE :
Tuliskan jawaban di kertas selembar dan dikumpulkan Jumat, 13 Desember 2013.

KISI-KISI PLH UAS 1 2013/2014



INDIKATOR SOAL
Menentukan tujuan penataan lingkungan hidup
Menentukan aspek-aspek dalam penataan lingkungan hidup
Menentukan upaya yang dapat dilakukan untuk memenuhi aspek-aspek dalam penataan lingkungan hidup
Menentukan ciri-ciri fisik biji yang berkualitas baik
Menentukan cara sederhana dalam pemilihan biji yang berkualitas
Menentukan kelemahan dari penggunaan bibit unggul
Menentukan contoh tanaman yang bisa diperbanyak dengan stek/cangkok
Menentukan tahapan dalam proses pencangkokan
Menentukan urutan langkah-langkah dalam penanaman
Menentukan definisi dari istilah tertentu yang berkaitan tentang sistem penanaman (monokultur, hidroponik, tumpangsari, kultur jaringan)
Menentukan istilah pagar yang terbuat dari tanaman
Menentukan kegiatan/hal-hal yang perlu dilakukan untuk memelihara tanaman di dalam pot
Menentukan tujuan dari salah satu kegiatan pemeliharaan tanaman
Menentukan fungsi pestisida
Menentukan akibat penggunaan pestisida yang berlebihan
Menentukan macam-macam pupuk (pupuk kandang, pupuk kompos, pupuk buatan)
Menentukan akibat penggunaan pupuk kimia yang berlebihan
Menentukan spek-aspek yang mendapat pengaruh dari sanitasi lingkungan
Menentukan tujuan dari terwujudnya lingkungan dan perilaku hidup sehat
Menentukan kriteria lingkungan rumah yang menggunakan konsep sanitasi
Menentukan fungsi ventilasi
Menentukan cara pengelolaan sampah yang baik di rumah/di sekolah
Menentukan letak septic tank (pembuangan kotoran) yang sehat bagi lingkungan orang di rumah
Menentukan pentingnya pengendalian serangga di dalam rumah
Menentukan ciri-ciri sumber air bersih
Menentukan pemanfaatan kotoran hewan menjadi energi alternatif
Menentukan istilah 3R dalam upaya pengelolaan limbah sampah
Menentukan syarat dalam pengelolaan air limbah
Menentukan penyebab penyakit diare
Menentukan penyakit yang disebabkan karena lingkungan yang tercemar
Menentukan contoh-contoh penyakit endemik
Menentukan faktor-faktor yang menyebabkan timbulnya penyakit
Menentukan nama penyakit endemik tertentu yang disebkan oleh virus/bakteri
Menentukan nama penyakit endemik tertentu yang disebkan oleh cacing/plasmodium
Menentukan gejala dari penyakit endemik tertentu
Menentukan vektor pembawa penyakit endemik
Pendekatan yang digunakan pada program pembangunan untuk menghindari pencemaran atau perusakan lingkungan
Menentukan Hal-hal yang berkaitan dengan lingkungan hidup
Menentukan prinsip-prinsip pengelolaan lingkungan
Menentukan contoh-contoh upaya pemeliharaan lingkungan rumah/sekolah/tempat umum

Jumat, 06 Desember 2013

Kisi-kisi BIO 8 UAS semester 1 TP 2013/2014


INDIKATOR SOAL
Siswa dapat menentukan perbedaan pertumbuhan dan perkembangan
Siswa dapat menentukan faktor-faktor yang mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan pada tumbuhan berdasarkan ilustrasi yang diberikan
Siswa dapat menentukan fungsi rangka
Menentukan nama-nama tulang berdasarkan gambar yang disediakan
Siswa dapat menentukan kelompok tulang yang memiliki bentuk yang sama
Siswa dapat menentukan kelainan/penyakit yang berhubungan dengan sistem gerak pada manusia
Siswa dapat menentukan zat makanan dan fungsinya
Siswa dapat menentukan urutan saluran pencernaan pada manusia
Siswa dapat menentukan nama-nama enzim dan fungsinya
Siswa dapat menentukan proses yang terjadi pada salah satu organ pencernaan pada manusia
Siswa dapat menentukan urutan aliran udara yang masuk ke dalam saluran pernapasan
Disajikan organ pernapasan manusia, siswa dapat menentukan nama bagian yang ditunjuk
Siswa dapat menentukan fungsi salah satu organ/bagian pada sistem pernapasan manusia
Siswa dapat menentukan fungsi salah satu bagian dari paru-paru
Siswa dapat menentukan proses yang terjadi pada salah satu organ pernapasan manusia
Siswa dapat menentukan mekanisme pernapasan dada/perut dengan benar
Siswa dapat menentukan mekanisme pernapasan pada fase inspirasi/ekspirasi
Berdasarkan ilustrasi, siswa dapat menentukan salah satu definisi/volume pada kapasitas paru-paru